激流按:又到一年高考季,在教育鸿沟越撕越大,阶级固化逐渐分明的今天,高考作文稍微揭发一点社会阴暗面,就会被指为“散布黑暗,破坏和谐”,是很容易得零分的;然而这世间总是有勇士敢于写零分作文的,因此整个六月,激流网的每日激评栏目,每周都会刊登两到三篇以各卷高考作文为题的零分作文,不放鸡汤彩虹屁,不为盛世唱赞歌,誓为沉默的大多数发声。
若能作一朵浪花,奔腾呼啸加入滚滚洪流中,推动人类历史向前发展,才是一生中最值得骄傲的事。
——黄大年
“国家”是什么?是一片土地、一群人物、还是一段历史?它是什么颜色?是中国红、两会蓝还是土豪金?人人都在喊爱国,究竟谁人最爱国?爱的又是谁的国?假如人类还有更伟大的事业,那么“爱国”是会促进它,还是会阻碍它?
一战前,各国无产阶级政党背弃国际主义,高喊保卫祖国,号召工人上战场当炮灰,参与到瓜分世界的战争中,他们是爱国吗,他们爱的是谁的国?1938年,中国大地上除了延安,还有三个政权都在喊着爱国,伪满洲国是“自古以来”、汪伪政权是“保全国民”,蒋介石政府则以抗日之名要兼并共产党的军队,他们是爱国吗,爱的是谁的国?当年搞计划生育时满墙血淋淋口号,“总量虽大,人均不足”,转眼之间又鼓励妇女学习女德,回家生二胎,为国做贡献,这爱的是什么国?《建国大业》、《建党伟业》看得人热泪盈眶,刘欣佩戴玉饰跨洋对话让人激动不已,突然发现荧幕上的他们都是移了民的国际友人,他们这爱的有是什么国?
爱国的话题总能像这样抛出疑问,从而引起巨大争论,争论的双方都能找到名言、事例作为论据。甚至广为流传的列宁对爱国主义的经典定义,就有前后两个不同版本:
版本一:爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
版本二:爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情。
两版译自同一句话,但意思却大相径庭。前一句出自《列宁全集》中文第一版,后一句出自修订后的第二版。前者只是在说爱国是一种感情,后者则强调这种感情是国际交往不发达的产物。
因为人类生存环境的限制、因为国际交往不发达而产生的爱国主义,是同小资产阶级情感相契合,而同无产阶级国际主义相抵触的,统治阶级最喜欢这种爱国主义,他们经常有意无意地宣扬它。
仅仅从这种爱国主义出发,人们永远不能理解为什么切·格瓦拉会去帮助非洲人民打游击,也永远不能理解为什么白求恩会牺牲在中国人民抗日战争的沙场上。这说明,这世间还有另一种爱国主义,是如方志敏所言给国家“一个光明的前途”,是如黄大年说的“推动人类历史向前发展”,它所爱的,不止于自己的国,它所展现的,是对大地和人类的爱。这种爱与社会主义未来、无产阶级国际主义是合而为一的。
那么,在极右思潮席卷全球,大国纷纷修墙筑垒,高喊伟大复兴的今天,我们需要怎样的爱国主义呢?不在爱国中被割韭菜,就在爱国中清醒过来吧!
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(作者:斐斐。编辑:五百二、赫贫。本文为激流网原创首发,如有转载,请注明出处。责任编辑:郭绮)
专门问了一位中学语文老师,那老师说这篇文章语言空洞宽泛还跑题······而且“思想不健康”···
大部分教师都是小资